Un conte enregistré pour apprendre à lire : Imago

Ce podcast Surpris vous permet d’entendre le conte et de suivre sa lecture avec le texte.

Vous pouvez ainsi accompagner votre enfant dans cet entrainement à la lecture Clignement d'œil.

Pour l’écouter en live appuyez sur le bouton Play Appelez-moi.

Vous pouvez télécharger le MP3 en cliquant sur ce lien Téléphone mobile.

Vous pouvez télécharger le texte en pdf en cliquant sur ce lien École.

Imago

Il était une fois, il y a très très longtemps, dans des temps préhistoriques, dans une contrée très très lointaine, un petit village complètement perdu au milieu de nulle part. Le chef de ce petit village s’appelait Potier, et comme son nom l’indique, il était Potier. C’était un chef respecté et aimé de tous. Ce vieil homme s’était marié, il y a très longtemps et avait eu des enfants. Ses enfants s’étaient mariés à leur tour et avaient eu eux aussi des enfants. Parmi les petits-fils de Potier était un jeune enfant appelé Imago. C’était un enfant très laid. A cause de sa laideur, personne de l’aimait et les autres enfants le rejetait, le battait, se moquait de lui. Lorsque qu’Imago voulait jouer avec les autres enfants, ceux-ci lui jetaient des pierres ou lui donnait des coups de bâton. Imago avait toujours la tête cabossée, pleine de plaies et de bleus ce qui le rendait encore plus laid et faisait qu’il était encore plus rejeté. Imago apprit donc à vivre seul, à s’occuper tout seul dans son coin.

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Mon défi : partager avec passion mon savoir-faire

Mon défi, mon « chat l’ange », va être de vous faire connaître, et Co-naître en vous, en corps, la langue française dans toute son infinie complexité, source incroyable de découvertes et d’émerveillements.

Vin et veine. Vain et vaine...

Vin et veine. Vain et vaine…

Vin et veine. Vain et vaine…

Pour un ancien dys ayant souffert horriblement d’illetrisme et de dysorthographie jusqu’à l’âge de 25 ans… Quel défi ! Mais pourquoi ?

Une enquête historique aurait le mérite de l’éclairer…

La culture française et sa langue n’est pas une culture de trous de bals, ni de trou du c… ?

Que mettez-vous à la suite de ce « c… » ? C’est votre responsabilité et votre esprit !

Non le mien.

Nie la mi haine ?

Relisez après avoir vu la suite !

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Comment lire une histoire à un enfant qui ne sait pas lire !

Il est indispensable de lire des histoires aux enfants qui ne savent pas encore lire École.

C’est une preuve d’amour et d’attention et l’enfant le perçoit ainsi Coeur rouge.

L’histoire sert d’arbitre, d’ambassadeur, de référence, entre le monde et l’enfant.

Lecture aux enfants

Cette photo montre la bonne position, seulement l’adulte doit suivre du doigt sa lecture.

L’histoire choisie ne doit en aucun cas faire peur Diable. Cette règle est primordiale surtout au moment du coucher Malade.

L’enfant doit pouvoir voir les pages du livre Surpris, même si celui-ci ne contient aucune image.

Votre visage et celui de l’enfant doivent avoir la même direction Confiant un secret : les pages ouvertes du livre.

Suivre du doigt sa propre lecture…

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Animation-spectacle : soutiens au soutien scolaire

Ah ! Animation-spectacle spirituelle lucrative ! Oh ! Oh ! Soleil
pour un association 1901 Arc-en-ciel ou un pro

Pour les associations

Pour les associations

Pour vous aider Étoile, je propose une conférence-spectacle spirituelle Envoyer un baiser  lucrative Cadeau à destination des associations à but non lucratif Coeur rouge, ou des pro, apportant des solutions concrètes aux difficultés d’apprentissage Coeur brisé, notamment de la langue française Ordinateur.

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